OPINI

Oleh : Habibullah, S.Pd. Dewasa ini kita disuguhkan fenomena menjamurnya sekolah dan pondok yang mulai fokus kepada program menghafalkan AlQuran. Sangat terasa semangat antusiasme dari siswa dan santri dalam menghafalkan setiap ayat dan huruf sehingga bisa tersimpan lama didalam diri dan fikiran, Dengan jumlah yang sangat beragam. Ada yang hanya mampu 1 juz namun juga […]

Oleh : Wafiq Aziza, S.Pd. “Kak, aku sebenarnya ingin mendaftarkan diri ke pondok pesantren, tapi jujur saja aku masih dihantui banyak kegelisahan. Benarkah hidup di pesantren itu seketat yang orang-orang ceritakan? Apakah aku bisa bebas, dan apakah aku mampu beradaptasi?” Pertanyaan itu, menurut pendapat saya, lahir dari kegelisahan yang wajar bagi seorang siswa yang sedang

Oleh : Eti Rahmawati, S.Pt. Sesuai dengan Namanya “Nurul Ilmi” yang berarti Cahaya ilmu. Doanya dari qiyadah-qiyadah kita terdahulu yang hingga sekarang tetap istiqomah memberikan Cahaya bagi siapa saja yang ada di dalamnya, bahkan hingga yang berada di luar lingkungannya. Setiap individu yang telah menjadi bagian dari kampus Nurul Ilmi, insha Allah tidak akan berniat

Oleh : Astuti Hidayati, S.Pd.I., M.Pd., Gr. Suara bel pergantian jam pelajaran baru saja berbunyi di SDIT Nurul Ilmi Jambi . Di ruang kurikulum, saya sedang menatap tumpukan administrasi pembelajaran yang harus segera diselesaikan. Namun, saya tahu, tugas saya bukan hanya soal kertas dan angka, tugas utama saya adalah memastikan “mesin” sekolah ini yaitu para

Oleh : Kesi Trisnawati, S.Pt. Di era modern yang penuh persaingan, ukuran keberhasilan sering diukur dari prestasi akademik, jabatan, dan kemampuan teknis. Banyak sekolah berlomba-lomba mencetak siswa cerdas dan terampil agar mampu bersaing di masa depan. Namun, pertanyaan penting yang perlu kita renungkan bersama adalah: apakah kecerdasan saja cukup untuk membangun pribadi dan bangsa yang

Oleh : Luluk Lativa Sari, M.Pd. Di sudut kelas, ada siswa yang selalu duduk paling belakang. Pandangannya sering kosong ke arah jendela, bukunya terbuka tapi jarang benar-benar dibaca. Ia hampir tak pernah mengangkat tangan saat pelajaran berlangsung. Banyak guru mengira ia malas, tidak fokus, atau tidak tertarik belajar. Nilainya biasa saja, kehadirannya lengkap, tapi hatinya

Oleh : Mainel Isra, M.Pd., Gr. Sendiri…. Iya, ku masih sendiri berdiri di sini, di gerbang SIT Nurul ‘Ilmi Jambi ini, piket menyambut kedatangan siswa katanya, eh tepatnya kata guru pamongku beberapa hari yang lalu, saat hari pertama kali ku mengajar di sini. ini hari keempat ku berdiri di sini. satu orang anak lewat di

Oleh : Cindy Sri Rahayu, S.Pd., Gr Sebagai guru matematika di tingkat SMP, saya sering menjumpai raut wajah tegang, kening yang mengerut setiap kali pelajaran matematika dimulai. Kalimat seperti “Bu, ana tidak bisa matematika” atau “Bu, ini benar tidak ya” “Bu ana takut salah” menjadi hal yang biasa terdengar di kelas. Ketakutan ini bukan muncul

Ditulis oleh : Wasril Tanjung, S.Pd., Gr. “Apa hal yang paling berkesan saat di sekolah?” Setiap pertanyaan ini saya lontarkan kepada alumni SMAIT Nurul ‘Ilmi Jambi, mayoritas mereka menjawab bukan saat aktivitas pembelajaran di kelas. Justru, aktivitas yang non formal lah yang paling berkesan. Seperti, kesibukan mereka saat merealisasikan program-program organisasi siswa, berkunjung ke kampus